{"id":22,"date":"2021-03-09T14:21:36","date_gmt":"2021-03-09T14:21:36","guid":{"rendered":"http:\/\/ev-kita-selters-muenster.de\/?page_id=22"},"modified":"2023-05-12T09:26:18","modified_gmt":"2023-05-12T09:26:18","slug":"erziehungspartnerschaft-mit-eltern","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ev-kita-selters-muenster.de\/?page_id=22","title":{"rendered":"Erziehungspartnerschaft mit Eltern"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">In der Kindertagesst\u00e4tte machen einige Kinder ihre ersten au\u00dferfamili\u00e4ren Erfahrungen. Das bedeutet f\u00fcr die Kinder einen ersten Schritt in die Eigenverantwortlichkeit, f\u00fcr die Eltern einen ersten Schritt der Losl\u00f6sung.<br>Wir sehen unsere p\u00e4dagogische Arbeit als familienerg\u00e4nzende Erziehung und dass Eltern vorrangige Bezugspersonen sowie Experten f\u00fcr ihr Kind sind. Deshalb ist die Zusammenarbeit mit den Eltern ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Von zentraler Bedeutung dabei ist die wechselseitige \u00d6ffnung, also eine Erziehungspartnerschaft. Hier \u00f6ffnen sich beide Seiten f\u00fcreinander, tauschen ihre Erziehungsvorstellungen aus und kooperieren zum Wohl des Kindes. Bei einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit findet das Kind ideale Entwicklungsbedingungen vor. Die Erziehungspartnerschaft ist gleichzeitig auch eine Bildungspartnerschaft. Wie die Erziehung soll auch die Bildung zur gemeinsamen Aufgabe werden, die von beiden Seiten verantwortet wird.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\"><em>Wir bieten<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Kennenlernen durch Besuche<\/li>\n\n\n\n<li>Aufnahmegespr\u00e4ch<\/li>\n\n\n\n<li>Eingew\u00f6hnungszeit mit Eltern<\/li>\n\n\n\n<li>betreuende Bezugskraft<\/li>\n\n\n\n<li>T\u00fcr- und Angelgespr\u00e4che<\/li>\n\n\n\n<li>Begleitung in Erziehungsfragen, insbesondere bei Auff\u00e4lligkeiten<\/li>\n\n\n\n<li>regelm\u00e4\u00dfige Elterngespr\u00e4che<\/li>\n\n\n\n<li>Aktionstage (gemeinsame Eltern-Kind-Aktionen)<\/li>\n\n\n\n<li>Beteiligung am gesellschaftlichen Dorfleben<\/li>\n\n\n\n<li>Religionsp\u00e4dagogik<\/li>\n\n\n\n<li>Elternabende, auch themenbezogene Elternabende<\/li>\n\n\n\n<li>Zusammenarbeit mit Eltern und Therapeuten<\/li>\n\n\n\n<li>wertsch\u00e4tzende Umgangsformen<\/li>\n\n\n\n<li>sanfte \u00dcberg\u00e4nge von Familie-Kindertagesst\u00e4tte-Schule<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\"><em>Wir erwarten<\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>regelm\u00e4\u00dfigen Austausch<\/li>\n\n\n\n<li>Bereitschaft zur Zusammenarbeit<\/li>\n\n\n\n<li>Akzeptanz unserer Konzeption<\/li>\n\n\n\n<li>Vertrauen in unsere Arbeit<\/li>\n\n\n\n<li>aktives Mitarbeiten bei Festen und Aktivit\u00e4ten der Kindertagesst\u00e4tte<\/li>\n\n\n\n<li>wertsch\u00e4tzende Umgangsformen<\/li>\n\n\n\n<li>Einhalten von Absprachen<\/li>\n\n\n\n<li>offenes Ansprechen von Lob und Kritik<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\"><em>Elternbriefe\/-informationen<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><br>Wichtige Informationen oder Mitteilungen k\u00f6nnen die Eltern den Pinnw\u00e4nden im Eingangsbereich entnehmen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pinnwand: Essensbestellung, Verschiedenes, Elternbeirat, F\u00f6rderverein<\/li>\n\n\n\n<li>Infowand: Termine, Krankheiten, Dinotreff, Aktivit\u00e4ten, usw.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">Gruppeninterne Informationen werden neben den jeweiligen Gruppent\u00fcren ausgeh\u00e4ngt. Elternbriefe  werden per E-Mail versendet, wenn die E-Mail-Adresse vorliegt (freiwillige Angabe). Ausgedruckte Informationen z. B. von au\u00dferhalb werden in der Regenbogengruppe an der Inforaupe und in der Sonnenscheingruppe an den Infoblumen ausgeh\u00e4ngt. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\"><em>Elternabende<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><br>In der Regel findet einmal im Jahr ein Elternabend statt. Inhalte sind zum einen kindertagesst\u00e4tteninterne Informationen, zum anderen die Wahl der Elternvertreter und organisatorische Dinge. Evtl. wird auch ein themenorientierter Elternabend angeboten, z. B. Grenzen setzen, gesunde Ern\u00e4hrung, Verkehrserziehung, usw.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\"><em>F\u00f6rderverein<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><br>Seit Februar 2006 wird die Kindertagesst\u00e4tte von einem F\u00f6rderverein unterst\u00fctzt. Neben vielen organisatorischen Aufgaben, die er gemeinsam mit dem Elternbeirat \u00fcbernimmt, versucht er durch verschiedene Veranstaltungen Erl\u00f6se zu erzielen, die der Kindertagesst\u00e4tte zu Gute kommen: Flohmarkt, Weihnachtsmarkt-Stand und vieles mehr.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\"><em>Elternbeirat<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><br>Die Mitglieder des Elternbeirates werden, im Rahmen eines Elternabends, f\u00fcr ein Kita-Jahr gew\u00e4hlt (2 Eltern pro Gruppe). In der ersten Elternbeiratssitzung werden ein Vorsitzender und eine Stellvertretung des Elternbeirates gew\u00e4hlt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">Der Elternbeirat hat die Aufgabe, die Erziehungsarbeit in der Kindertagesst\u00e4tte zu unterst\u00fctzen und die Zusammenarbeit zwischen der Kindertagesst\u00e4tte und den Eltern zu f\u00f6rdern. Ebenso den Tr\u00e4ger und die Kita-Leitung zu beraten; er gibt Anregungen f\u00fcr die Gestaltung und Organisation der Kindertagesst\u00e4ttenarbeit.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">In regelm\u00e4\u00dfig stattfindenden Elternbeiratssitzungen wird die Arbeit der Kindertagesst\u00e4tte transparent gemacht (Austausch, Information, Einblick in p\u00e4dagogische Themen, usw).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-light-green-cyan-background-color has-text-color has-background\"><em>Kindertagesst\u00e4ttenausschuss<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><br>Der Kindertagesst\u00e4ttenausschuss ber\u00e4t im Rahmen der geltenden kirchlichen und staatlichen Bestimmungen \u00fcber alle die Kindertagesst\u00e4tte betreffenden Angelegenheiten. Er hat den Auftrag, die Erziehungsarbeit in der Kindertagesst\u00e4tte zu unterst\u00fctzen und die Zusammenarbeit zwischen Kindertagesst\u00e4tte und Eltern zu f\u00f6rdern. Er kann Antr\u00e4ge stellen und Empfehlungen aussprechen und muss bei folgenden Punkten geh\u00f6rt werden:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>bei der Beratung von Grundsatzfragen der Bildung, Erziehung und Betreuung<\/li>\n\n\n\n<li>bei der Aufstellung des Haushaltsplanes<\/li>\n\n\n\n<li>bei der Einstellung von p\u00e4dagogischem Personal<\/li>\n\n\n\n<li>bei der Ab\u00e4nderung, Ausweitung oder Einschr\u00e4nkung der Konzeption<\/li>\n\n\n\n<li>bei der Planung baulicher Ma\u00dfnahmen und der Beschaffung von Inventar<\/li>\n\n\n\n<li>bei der Festlegung der Kriterien f\u00fcr die Aufnahme der Kinder<\/li>\n\n\n\n<li>bei der Festlegung der \u00d6ffnungs- und Schlie\u00dfzeiten<\/li>\n\n\n\n<li>bei der Gestaltung der Zusammenarbeit mit den Eltern<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">Der Elternbeirat w\u00e4hlt aus seiner Mitte 2 Vertreter f\u00fcr den Kindertagesst\u00e4ttenausschuss. Diese haben die M\u00f6glichkeit, dort die Interessen der Eltern zu vertreten. Der Kindertagesst\u00e4ttenausschuss besteht aus:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>2 Mitgliedern des Kirchenvorstands<\/li>\n\n\n\n<li>Kirchenvorstandsvorsitzender<\/li>\n\n\n\n<li>zust\u00e4ndiger Gemeindepfarrer<\/li>\n\n\n\n<li>2 Mitarbeitende der Kindertagesst\u00e4tte, darunter die Kita-Leitung<\/li>\n\n\n\n<li>2 Vertreter des Elternbeirats<\/li>\n\n\n\n<li>2 kommunale Vertreter<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">Ebenfalls geh\u00f6ren 2 Vertreter des F\u00f6rdervereins (1. und 2. Vorsitzender) in beratender Funktion dem Kindertagesst\u00e4ttenausschuss an.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">\u00dcber den Kindertagesst\u00e4ttenausschuss liegt eine g\u00fcltige Gesch\u00e4ftsordnung vor. Der Kirchenvorstand bestimmt den Vorsitz und dessen Stellvertretung.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">Die Kindertagesst\u00e4ttenausschussmitglieder haben \u00fcber die ihnen bei dieser T\u00e4tigkeit bekannt gewordenen Angelegenheiten Verschwiegenheit zu bewahren. Dies gilt auch f\u00fcr die Zeit nach Beendigung ihrer Amtszeit.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><em>Ein Kindergarten ohne Eltern, ist wie ein Kindergarten ohne Kinder (Loris Malaguzzi)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In der Kindertagesst\u00e4tte machen einige Kinder ihre ersten au\u00dferfamili\u00e4ren Erfahrungen. Das bedeutet f\u00fcr die Kinder einen ersten Schritt in die Eigenverantwortlichkeit, f\u00fcr die Eltern einen ersten Schritt der Losl\u00f6sung.Wir sehen unsere p\u00e4dagogische Arbeit als familienerg\u00e4nzende Erziehung und dass Eltern vorrangige Bezugspersonen sowie Experten f\u00fcr ihr Kind sind. 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